Leben retten statt wegsehen: Achtklässler üben für den Ernstfall
Kräftig drücken, Arme gestreckt halten, bloß nicht aus dem Rhythmus kommen. Aus den Lautsprechern läuft „Stayin’ Alive“ von den Bee Gees. Auf dem Boden liegen mehrere Reanimationspuppen, über die sich die Achtklässler des Walter-Gropius-Gymnasiums beugen. Manche haben nach wenigen Minuten rote Wangen, andere kommen ordentlich ins Schwitzen. Eine Herzdruckmassage ist anstrengender, als es aussieht. Doch genau darum geht es an diesem Vormittag: Die Jugendlichen sollen erfahren, wie sie im Ernstfall ein Leben retten können.
Bereits zum vierten Mal war das Team des Städtischen Klinikums Dessau am Dienstag, 10. November 2026, zu Gast am Walter-Gropius-Gymnasium. In drei Durchgängen lernten mehr als 80 Schülerinnen und Schüler der achten Klassen die Grundlagen der Wiederbelebung. Angeleitet wurden sie von Priv.-Doz. Dr. Georg Fürnau, Chefarzt der Klinik für Innere Medizin II, und Jennifer Diniz, Krankenschwester auf der Intensivstation des Klinikums.
Die meisten Herzstillstände passieren zu Hause
Mit einer Frage brachte Fürnau die Jugendlichen gleich zu Beginn zum Nachdenken: Wo passieren eigentlich die meisten Herzstillstände? Im Sportstadion? Auf der Straße? Bei der Arbeit? Die Antwort dürfte manchen überrascht haben: zu Hause. Die meisten Herz-Kreislauf-Stillstände ereignen sich im häuslichen Umfeld. Wer als Ersthelfer eingreifen muss, hilft deshalb häufig keinem Fremden, sondern einem Menschen aus der eigenen Familie.
Genau das wollte Fürnau den Achtklässlern vermitteln. Ein Herzstillstand kann jeden treffen, unabhängig von Alter oder körperlicher Fitness. Und wenn es passiert, zählt jede Minute. Denn ohne sofortige Hilfe sinken die Überlebenschancen rapide.
Dass Herz und Kreislauf gerade auch im Biologieunterricht behandelt werden, passte gut. Die Jugendlichen konnten an ihr Wissen anknüpfen. Anfangs noch etwas zurückhaltend, beteiligten sie sich zunehmend an den Gesprächen und stellten Fragen.
Fürnau und Diniz vermittelten die Grundlagen zunächst mit kurzen, anschaulichen Videosequenzen, deren Machart an Instagram und TikTok erinnerte. Dabei räumte der Chefarzt auch mit falschen Vorstellungen auf: „Vergesst alles, was ihr in Serien wie Baywatch über Reanimation seht. Da wird zweimal auf den Brustkorb gedrückt und der Patient lebt sofort wieder. Das ist alles Fake.“
Erst die 112, dann kräftig drücken
Die wichtigste Botschaft des Vormittags war ebenso einfach wie eindringlich: Nicht abwarten, nicht wegsehen, sondern handeln. „Bevor ihr anfangt zu reanimieren, wählt die 112. Sonst kommt ihr möglicherweise nicht mehr dazu“, schärfte Fürnau den Jugendlichen ein. Wer allein ist, sollte das Telefon auf Lautsprecher stellen und den Anweisungen der Rettungsleitstelle folgen. Sind mehrere Helfer vor Ort, kann einer den Notruf übernehmen, während ein anderer sofort mit der Herzdruckmassage beginnt.
An den Übungspuppen wurde anschließend aus Theorie Praxis. Hände übereinanderlegen, Arme durchstrecken und den Brustkorb etwa fünf bis sechs Zentimeter tief eindrücken – 100- bis 120-mal pro Minute. Der Rhythmus von „Stayin’ Alive“ half dabei, das richtige Tempo zu finden.
Jennifer Diniz und Dr. Fürnau zeigten, worauf es bei der Technik ankommt, und korrigierten die Handhaltung und Körperposition der Jugendlichen. Dabei wurde schnell klar: Wer mehrere Minuten lang ohne Unterbrechung drückt, braucht Kraft und Ausdauer.
Auch unangenehme Fragen wurden nicht ausgespart. Was passiert, wenn bei der Herzdruckmassage eine Rippe bricht? Fürnau erklärte, dass dies vorkommen könne, aber kein Grund sei, die lebensrettende Maßnahme zu unterlassen. Denn bei einem Herzstillstand zählt jede Minute. Die Herzdruckmassage hält den Blutkreislauf notdürftig aufrecht und versorgt vor allem das Gehirn mit lebenswichtigem Sauerstoff.
Wer helfen kann, muss sich auch trauen
Rund 10.000 Menschen könnten in Deutschland nach Schätzungen jedes Jahr zusätzlich überleben, wenn bei einem Herzstillstand früher mit der Wiederbelebung begonnen würde. Häufig fehlt es nicht am guten Willen, sondern am Wissen und am Mut, tatsächlich einzugreifen.
Genau hier setzt das gemeinsame Schulprojekt an, das seit 2023 jährlich stattfindet. Fürnau verweist auf skandinavische Länder, in denen Wiederbelebung schon lange zum Schulalltag gehört. In Dänemark etwa ist der Unterricht seit 2005 gesetzlich verankert. Die Bereitschaft von Laien, bei einem Herzstillstand einzugreifen, ist dort in den vergangenen Jahrzehnten deutlich gestiegen.
Was die Achtklässler an diesem Vormittag gelernt haben, geht weit über den Biologieunterricht hinaus. Sie wissen jetzt, dass eine Wiederbelebung Kraft kostet, dass sie nicht wie im Fernsehen funktioniert und dass man dabei keine wertvolle Zeit verlieren darf.
Denn im Ernstfall entscheidet nicht, wer am meisten über das Herz weiß. Entscheidend ist, wer den Mut hat, die 112 zu wählen und mit der Herzdruckmassage zu beginnen.